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数学训练，这个就包括了一些逻辑思维方面的和数学训练，当然了数学训练的过程中就包括了逻辑的训练，这些都是分不开的。其实这也是定位在大脑层面的东西，借助教具把枯燥的平面数学变成立体操作的东西，这种方式是孩子很容易接受的，但是数学训练是和生活分不开的，黑龙江教具，借助教具的同时要同时结合生活，把生活中的数学问题引入到教具里面，不要教具是教具生活是生活的这样分开，还有不要机械的给孩子搞教具操作的流程步骤，这种机械的形式只会让孩子感觉到数学的枯燥，一定要把数学训练变成活的，变成有趣的事情，幼儿园教具有哪些，当一个家长或者老师足够高的时候，已经不再有教具的限制，会发现生活中到处都是教具，任何时候都可以立刻设计一个有趣的生活游戏，在游戏中体验数学的魅力，这点很重要。
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云和县淘智教具有限公司与您分享蒙特梭利教具特点：具有孤立的特性。教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主，如粉红塔、棕色梯。她认为这样的教具有利于对孩子采用单色调，蒙特梭利教具，表现出孤立的特性。能显现出她主要的教育目的，如温觉板，让孩子体验温度。
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