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要严格按照蒙特梭利教育原理，来设计科学文化教育课程，同时科学的理念要体现在课程设计之中。对于以前没有接触过科学文化课的孩子来说，优秀的课程设计能起到相当大的启发作用。反之，蒙特梭瑞教具多少钱，则不能达到教学目标与要求。本书中列举的活动没计，既有引进国外的优秀成果，也有吸收国内教师一线教学的成功经验。我们鼓励课程设计的趣味性与多样性，幼儿园教具哪里买，课程设计要遵循以下原则：
1．教学形式从具体到抽象。
2．教学内容从已知到未知。
3．教学具有系统性。
4．多采用孩子们身边发生的现象。
5．设计上要考虑其可操作性。
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蒙台梭利教育的核心思想是给幼儿提供准备好的教学环境。教室中的物质环境实际上就是教育目标的一种物化和具象，广东教具，是促进教师与幼儿互动的介质和桥梁。蒙氏幼儿语言教育课程是通过一系列操作活动来实现的。因此，蒙特梭利教具价格，在教育活动中教师应准备丰富的语言教具供幼儿操作使用，以适应其语言发展的节奏和步调
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