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要严格按照蒙特梭利教育原理，来设计科学文化教育课程，蒙氏教具88件专业版，同时科学的理念要体现在课程设计之中。对于以前没有接触过科学文化课的孩子来说，上海教具，优秀的课程设计能起到相当大的启发作用。反之，则不能达到教学目标与要求。本书中列举的活动没计，既有引进国外的优秀成果，也有吸收国内教师一线教学的成功经验。我们鼓励课程设计的趣味性与多样性，课程设计要遵循以下原则：
1．教学形式从具体到抽象。
2．教学内容从已知到未知。
3．教学具有系统性。
4．多采用孩子们身边发生的现象。
5．设计上要考虑其可操作性。
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蒙台梭利经过几年的数学学习，发现了数学心智，所以她强调培养儿童的数学心智，怎么培养儿童的数学心智呢？也就是培养儿童数学的感受力，而不是技巧。她认为数学心智，蒙氏教具88件 专业版，可以影响儿童的性格形成，蒙氏教具柜实木，使儿童将来做什么事都会井然有序，按部就班。
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