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儿童的“工作”是内在需求引导产生的，随内在需求的变化，儿童的工作选择在变化，满足着自己。蒙特梭利认为儿童工作目的有两个：一是训练手眼谐调，做事聚精会神，体验独立和有秩序地完成一件工作；另一个是依靠四肢活动，是人格，智能，蒙氏教具88件 全套，体能同时谐调发展。儿童籍由工作完成着自我构建，自我发展，创造着人类的新生命。
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中班孩子喜欢与周围的孩子共同分享，尤其是想象游戏和简单游戏，他们喜欢模仿大人的行为，如用自制的“钱”买东西，模仿收钱和打电话，而且还自己假设一些场所，如商店、医院等。孩子通过玩具来表达自信和情感。
建议选择玩具：装饰用品和附件，小型车辆，蒙氏教具88件 专业版，木偶，家务料理、商店和医疗玩具，简单的棋类，蒙氏教具88件 益智，美术品（如：蜡笔、画笔、彩泥、纸张），农场、村庄、家庭等玩具套，拼插组建玩具，拼图，故事书。
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